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    		•  Titel: Bildungsbericht Ganztagsschule NRW : BiGa NRW ; empirische Dauerbeobachtung / Hrsg.: Institut für Soziale Arbeit e.V., Serviceagentur "Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen". Beteil. Inst.: Institut für Soziale Arbeit e.V., Münster ; Forschungsverbund Deutsches Jugendinstitut e.V./Technische Universität Dortmund, Dortmund
    		• Erscheinungsort : Verlag: Dortmund : Eigenverl. Forschungsverb. DJI/TU Dortmund an d. Fak. 12 d. Technisch
    		• Erscheinungsjahr: 2011
    		• Umfang / Format: 30 cm
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    		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Bleckmann, Peter [Hrsg.]
      		• Titel: Lokale Bildungslandschaften : Perspektiven für Ganztagsschulen und Kommunen / Peter Bleckmann ; Anja Durdel (Hrsg.)Lokale Bildungslandschaften : Perspektiven für Ganztagsschulen und Kommunen / Peter Bleckmann ; Anja Durdel (Hrsg.)
      		• Erscheinungsort : Verlag: Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss.
      		• Erscheinungsjahr: 2009
      		• Umfang / Format: 296 S. : graph. Darst. ; 21 cm
      		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/990016072/04
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      		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Bolze, Alexandra [Red.]
        		• Titel: Marchtaler Plan für Tagesheim- und Ganztagesbereiche : Erziehungs- und Bildungsplan für die Tagesheim- und Ganztagesbereiche an den allgemeinbildenden Katholischen Freien Schulen in der Diözese Rottenburg-Stuttgart / [Hrsg.: Stiftung Katholische Freie Schule der Diözese Rottenburg-Stuttgart. Erarb. von Alexandra Bolze ... Fotos: Ilse Hehn. Red. Alexandra Bolze ...]
        		• Erscheinungsort : Verlag: Rottenburg : Stiftung Kath. Freie Schule der Diözese Rottenburg-Stuttgart
        		• Erscheinungsjahr: 2011
        		• Umfang / Format: 61 S. : Ill. ; 22 cm, 400 g
        		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1014445973/04
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        		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Brückel, Frank [Hrsg.]^Dietiker, Monika Claire [Hrsg.]^Guerra Lig-Long, Rachel [Hrsg.]
          		• Titel: Tagesschulen heute : theoretische Grundlagen und praktische Modelle / [Pädagogische Hochschule Zürich]. Frank Brückel ... (Hrsg.)
          		• Erscheinungsort : Verlag: Zürich : Verl. Pestalozzianum
          		• Erscheinungsjahr: 2011
          		• Umfang / Format: 198 S. : graph. Darst. ; 23 cm
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          		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Coelen, Thomas [Hrsg.]^Stecher, Ludwig [Hrsg.]
            		• Titel: Die Ganztagsschule : eine Einführung / Thomas Coelen/Ludwig Stecher (Hg.)
            		• Erscheinungsort : Verlag: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
            		• Erscheinungsjahr: 2014
            		• Umfang / Format: 226 S. : Ill., graph. Darst. ; 23 cm
            		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1034154702/04
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            		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Deinet, Ulrich^Gumz, Heike^Muscutt, Christina^Thomas, Sophie
              		• Titel: Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder : Studie, Bausteine, Methodenkoffer / Ulrich Deinet, Heike Gumz, Christina Muscutt, Sophie Thomas
              		• Erscheinungsort : Verlag: Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich
              		• Erscheinungsjahr: 2018
              		• Umfang / Format: 220 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
              		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1100553711/04
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              		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Eisnach, Kristina
                		• Titel: Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandschaft : Möglichkeiten und Grenzen von Unterstützungsstrukturen / Kristina Eisnach
                		• Erscheinungsort : Verlag: Wiesbaden : VS-Verl.
                		• Erscheinungsjahr: 2011
                		• Umfang / Format: 238 S. : graph. Darst. ; 21 cm ; auch als Online-Ressource
                		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1007117362/04
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                		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Förster, Gabriele [Hrsg.]
                  		• Titel: Schulforschung konkret / Gabriele Förster (Hrsg.)
                  		• Erscheinungsort : Verlag: Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York, NY ; Oxford ; Wien : Lang
                  		• Erscheinungsjahr: 2010
                  		• Umfang / Format: 204 S. : Ill., graph. Darst. ; 22 cm
                  		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1003710573/04
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                  		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Fischer, Natalie [Hrsg.]^Holtappels, Heinz Günter [Hrsg.]^Klieme, Eckhard [Hrsg.]^Rauschenbach, Thomas [Hrsg.]^Stecher, Ludwig [Hrsg.]^Züchner, Ivo [Hrsg.]
                    		• Titel: Ganztagsschule : Entwicklung, Qualität, Wirkungen ; längsschnittliche Befunde der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) / Natalie Fischer ... (Hrsg.)
                    		• Erscheinungsort : Verlag: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
                    		• Erscheinungsjahr: 2011
                    		• Umfang / Format: 386 S. : graph. Darst. ; 23 cm
                    		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1012249484/04
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                    		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Gängler, Hans [Hrsg.]^Markert, Thomas [Hrsg.]
                      		• Titel: Vision und Alltag der Ganztagsschule : die Ganztagsschulbewegung als bildungspolitische Kampagne und regionale Praxis / Hans Gängler ; Thomas Markert (Hrsg.)
                      		• Erscheinungsort : Verlag: Weinheim ; München : Juventa-Verl.
                      		• Erscheinungsjahr: 2011
                      		• Umfang / Format: 326 S. : graph. Darst. ; 23 cm
                      		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1009163531/04
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                      		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Kamski, Ilse
                        		• Titel: Innerschulische Kooperation in der Ganztagsschule : eine Analyse der Zusammenarbeit von zwei Berufsgruppen am Beispiel von Lehrkräften und Erzieherinnen und Erziehern / Ilse Kamski
                        		• Erscheinungsort : Verlag: Münster ; New York, NY ; München ; Berlin : Waxmann
                        		• Erscheinungsjahr: 2011
                        		• Umfang / Format: 339 S. : graph. Darst. ; 21 cm
                        		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1013964136/04
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                        		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Maykus, Stephan^Brinks, Thomas^Kasper, Lisa
                          		• Titel: Kinder- und Jugendhilfe gestalten : Ganztagsschule als Impuls für kommunale Praxisentwicklungen ; Praxishandbuch / Stephan Maykus ; Sabrina Brinks ; Lisa Kasper. Hochschule Osnabrück ; Institut für Soziale Arbeit e.V.
                          		• Erscheinungsort : Verlag: Stuttgart : KVJS
                          		• Erscheinungsjahr: 2013
                          		• Umfang / Format: 219 S. : graph. Darst. ; 30 cm + 1 CD-ROM
                          		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1036670589/04
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                          		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Merkens, Hans [Hrsg.]
                            		• Titel: Ganztagsorganisation im Grundschulbereich / Hans Merkens ... (Hrsg.)
                            		• Erscheinungsort : Verlag: Münster ; New York, NY ; München ; Berlin : Waxmann
                            		• Erscheinungsjahr: 2009
                            		• Umfang / Format: 192 S. : graph. Darst. ; 24 cm
                            		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/996092269/04
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                            		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Messner, Elgrid^Hörl, Gabriele
                              		• Titel: Schule wird Lebensort : eine Analyse der Praxis verschränkter Ganztagsschulmodelle aus der Sicht zentraler Akteurinnen und Akteure ; mit einer DVD von Solveig Haring / Elgrid Messner & Gabriele Hörl. Unter Mitarb. von: Johannes Dorfinger ...
                              		• Erscheinungsort : Verlag: Wien ; Münster ; Berlin : Lit
                              		• Erscheinungsjahr: 2011
                              		• Umfang / Format: 147 S. ; 24 cm + 1 CD-ROM
                              		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: Inhaltsverzeichnis
                              ----------------------------------------------------------------

                              		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Philipp, Elmar
                                		• Titel: Multiprofessionelle Teamentwicklung : Erfolgsfaktoren für die Zusammenarbeit in der Schule / Elmar Philipp
                                		• Erscheinungsort : Verlag: Weinheim ; Basel : Beltz
                                		• Erscheinungsjahr: 2014
                                		• Umfang / Format: 101 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm
                                		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1050408330/04
                                ----------------------------------------------------------------

                                		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Prüß, Franz [Hrsg.]
                                  		• Titel: Die Ganztagsschule : von der Theorie zur Praxis ; Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung / Franz Prüß ... (Hrsg.)
                                  		• Erscheinungsort : Verlag: Weinheim ; München : Juventa-Verl.
                                  		• Erscheinungsjahr: 2009
                                  		• Umfang / Format: 400 S. : graph. Darst. ; 23 cm
                                  		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/989157563/04
                                  ----------------------------------------------------------------

                                  		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Prigge, Rolf^Böhme, René
                                    		• Titel: Bremen braucht ganztags Schule : Genese, Entwicklung und Ausbau ganztägigen Lernens in den Bremer Grundschulen ; Abschlussbericht / Rolf Prigge ; René Böhme. Universität Bremen, Institut Arbeit und Wirtschaft (IAW)
                                    		• Erscheinungsort : Verlag: Bremen ; Boston, Mass. : Kellner
                                    		• Erscheinungsjahr: 2014
                                    		• Umfang / Format: 167 S. : graph. Darst. ; 21 cm / auch als Online-Ressource
                                    		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1048741338/04
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                                    		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Ragutt, Frank
                                      		• Titel: Der Ausbau von Ganztagsschulangeboten als Schulreformprozess : Schulpolitik - Milieueffekte - Regioneneinflüsse / Frank Ragutt
                                      		• Erscheinungsort : Verlag: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
                                      		• Erscheinungsjahr: 2013
                                      		• Umfang / Format: 250 S. : graph. Darst. ; 23 cm
                                      		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1022022571/04
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                                      		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Schmalfeld, Annegret
                                        		• Titel: Peer-gerecht? - ganztägig organisierte Schulformen und die Qualität von Freundschaften aus der Sicht Jugendlicher / von Annegret Schmalfeld
                                        		• Erscheinungsort : Verlag: Lüneburg, Univ., Diss.
                                        		• Erscheinungsjahr: 2012
                                        		• Umfang / Format: 195, 10 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm
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                                        		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Schmalfeld, Annegret
                                          		• Titel: Peer-gerechte Ganztagsschule? : eine qualitative Befragung von Jugendlichen zu ihren Freundschaften und Peerbeziehungen / Annegret Schmalfeld
                                          		• Erscheinungsort : Verlag: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa
                                          		• Erscheinungsjahr: 2013
                                          		• Umfang / Format: 223 S. : graph. Darst. ; 22 cm
                                          		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1034154818/04
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                                          		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Soremski, Regina^Lange, Andreas
                                            		• Titel: Bildungsprozesse zwischen Familie und Ganztagsschule : der Alltag jugendlicher GanztagsschülerInnen ; Abschlussbericht / Regina Soremski/Andreas Lange
                                            		• Erscheinungsort : Verlag: München : Dt. Jugendinst.
                                            		• Erscheinungsjahr: 2011
                                            		• Umfang / Format: 237 S. : graph. Darst. ; 30 cm
                                            		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1013520610/04
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                                            		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Stecher, Ludwig [Hrsg.]
                                              		• Titel: Ganztägige Bildung und Betreuung / hrsg. von Ludwig Stecher ...
                                              		• Erscheinungsort : Verlag: Weinheim ; Basel : Beltz
                                              		• Erscheinungsjahr: 2009
                                              		• Umfang / Format: 284 S. : graph. Darst. ; 24 cm
                                              		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/995765227/04
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                                              		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Stecher, Ludwig [Hrsg.]^Krüger, Heinz-Hermann [Hrsg.]^Rauschenbach, Thomas [Hrsg.]
                                                		• Titel: Ganztagsschule - neue Schule? : eine Forschungsbilanz / Ludwig Stecher ... (Hrsg.)
                                                		• Erscheinungsort : Verlag: Wiesbaden : VS-Verl.
                                                		• Erscheinungsjahr: 2011
                                                		• Umfang / Format: 259 S. : graph. Darst. ; 24 cm
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                                                		• Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Wissenschaftlicher Kooperationsverbund
                                                  		• Titel: Lernen und Fördern in der offenen Ganztagsschule : Vertiefungsstudie zum Primarbereich in Nordrhein-Westfalen / Wissenschaftlicher Kooperationsverbund (Hrsg.)
                                                  		• Erscheinungsort : Verlag: Weinheim ; München : Juventa-Verl.
                                                  		• Erscheinungsjahr: 2010
                                                  		• Umfang / Format: 319 S. ; 23 cm
                                                  		• URL : Inhaltsverzeichnis / Volltext: http://d-nb.info/1002840937/04
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