Der Einfluss der Familie auf das Schulschwänzen : theoretische und empirische Analysen unter Anwendung der Theorien abweichenden Verhaltens / Imke Dunkake
Wenn Schüler die Schule schwänzen oder meiden: Förderziele Anwesenheit und Lernen-Wollen / von Heinrich Ricking & Imke Dunkake ; unter Mitarbeit von Marie-Christine Vierbuchen und Tobias Hagen
