Kompetenzen erkennen und entwickeln : sozialpädagogisch orientierte Kompetenzfeststellung im Übergang Schule-Beruf, dargestellt am Beispiel einer Diagnose- und Trainingseinheit für benachteiligte Jugendliche / Petra Lippegaus-Grünau. [Hrsg.: INBAS, Institut für Berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH]
